第7章
1945年秋，撤总队制。1946年元旦改校名“陆军军官学校”。二十一〖〗成都〖〗1944.5.
后陆续入校〖〗1944.5.
后陆续升学〖〗1947.8.28.
1948.6.16.〖〗550
5488〖〗系步兵第1、第2大队。
1946年4月，教育长万耀煌外调，军校第1期毕业生关麟徵继任。本期内多含西安督训处生。二十二〖〗成都〖〗1947.7.
在大陆时间最长的成都时期(6)
1948.7.〖〗1947.12.
1948.12.〖〗1949.3.
1949.7.〖〗1538
1839〖〗系第1总队。恢复总队制。1947年冬，蒋中正免兼校长，关麟徵继任。
系第2、第3总队。其中第3总队865人。二十三〖〗成都〖〗1948年8月后陆续入校〖〗1949年10月仓促升学〖〗1949年12月4日仓促毕业 〖〗1473
712
820〖〗系第1总队。1949年9月7日关麟徵调任陆军总司令。
系第2总队。1949年9月20日军校第1期毕业生张耀明任校长。
系第3总队。
本期为在大陆最后一期，12月中旬结束于四川大邑县一带地区。本期学生大部起义。
洛阳分校汉中办公地——古汉台望江楼黄埔军校在各地还开办有10多处分校，主要有潮州分校、武汉分校、南昌分校、成都分校、洛阳分校、南宁分校、长沙分校、广州分校、昆明分校、西安分校、迪化分校、武当山分校等。这些分校皆遵照本校教育大纲实施教学，共约有12.5万余名毕业生。加上黄埔总校的52400多名毕业生，黄埔军校在大陆时期共约有毕业生18万余人。有资料统计，黄埔军校毕业生在抗日战争中牺牲两万余人。
在此需要说明的是，自从黄埔军校创办后不久，关于“黄埔军校”一词，就有狭义与广义之分的争论，再加上国共两党的政治争端，军校迁往台湾后的冠名问题，更使这一概念模糊不清，难以确定。一般说来，从狭义的地域概念上来讲，1924年在广州黄埔长洲岛上创办的“中国国民党陆军军官学校”，及1926年改组的“国民革命军中央军事政治学校”，因校址在黄埔，故俗称为“黄埔军校”。在黄埔岛上，军校共招收培育了前4期学生。北伐战争开始后招收的第5期学生，随营训练，此期之后的大部分学生并不在黄埔岛本校学习和生活，因此，有人认为狭义上的“黄埔军校”不应包括这一期及此后的学生。“黄埔军校学生”的内涵，仅限于在广州黄埔招收并在此地学成毕业的学生。从军校沿革体制上的广义概念来讲，则要宽泛得多。该校于1928年3月迁往南京，改名“中央陆军军官学校”，招收第6期学生，广东黄埔军校虽然也在招生，但不久被并入南京军校。1937年军校又迁往四川，直到1949年再迁台湾。这一阶段，人们又通常把这所军校简称为“中央军校”或“军校”。由于该校一直延续自1924年始于广州黄埔招生时的期数，如到1949年大陆解放时毕业的学生为第23期，所以，人们把不同时期设在广州、南京、成都以至于今日台湾的这所一脉相承的“军校”，统称为黄埔军校。本书采用的即是这种广义上的“黄埔军校”。
另外，在此有必要一提的是同时代还有一个曾以正宗“黄埔军校”自居，也冠名“中央陆军军官学校”的军校，这就是汉奸汪精卫政权拼凑的伪中央军校，是那个特殊时代产生的军校怪胎。汪精卫投降日本后，1941年春在南京光华门外工兵学校旧址，成立了一个“中央陆军军士教导团”。其成员多是从南京、北平等地骗来的无业游民，还有一批从各个战场上溃败下来的散兵游勇，人数有2000多人。这个“教导团”当然不能满足汪精卫的胃口。不久，汪伪政权又在工兵学校旧址挂起了“中央陆军军官学校”的招牌。汪精卫依照蒋介石好为人师的样子，也兼任了该校的校长。 学校的招牌是打出来了，而且机构很庞大，设立了校务委员会、教育长、教务处长、政训处长、总务处长、入伍生团团长、教官等，几乎和黄埔军校类同。学校有了，却没有学生。按原设想，汪精卫要在沦陷区招收1000名高中毕业的男青年为他的开门弟子。为此，学校各部门在南京、北平等地纷纷设立招生处，各显神通，然而报考的人还是寥寥无几。眼看报名截止日期已到，万般无奈下，汪精卫只好让“军干教导团”的学兵前来应试充数。放榜之时，考生的成绩低得惊人，100分为满分，而能达50分者即可列入上等，最后以平均30分算及格的变通办法，勉强凑够人数。
在大陆时间最长的成都时期(7)
1941年9月28日，南京伪政权的“黄埔军校”开学。汪精卫俨然以国民党及其政府的“正牌”自居，升青天白日旗，唱黄埔军校校歌，只是改动了几个字，所立校训改为汪精卫亲笔书写的“智深勇沉”。课程设置和黄埔军校一样，有学科、术科等，教材多是黄埔军校的老课本，也有从日本翻译来的“新”课本。武器器材则由日本人提供，大多为日本明治年间的产品，这些即使在国民党军中，也大多属于淘汰的武器。军校第1期毕业，第2期的招生与其说招生，不如说是“抓生”，大部分学生都是招生委员们，分赴苏、浙、皖3省通过拉壮丁的形式抓来的。后来的第3期也是如此。第3期还没有毕业，日本宣布投降。汪精卫的伪中央“黄埔军校”也就寿终正寝了。
“庙堂尚在，神已走远”的台湾时期(1)
1949年底，蒋介石国民党政府退守台湾岛，立即着手恢复黄埔军校建制。选定1947年成立的“陆军军官学校台湾训练班”所在地高雄县凤山为黄埔军校校址，把原成都陆军军官学校迁至于此地，通常称为凤山军校，是台湾当局的军事高等学校。
初到台湾时的蒋介石1950年10月，蒋介石在台湾凤山恢复陆军军官学校，任命罗友伦中将为校长，接续大陆时期黄埔军校的期数，招收第24期学生。就原台湾凤山国民党第4军官训练班设施复校，将原第4军官训练班特科总队及第19期学生总队改编为学生干训两总队，原教导营改为教导第1营。并成立第24期学生总队，1951年4月入学，训期约两年。8月，将国民党金门怒潮军政学校之官生改编为军校教导第2营，续黄埔军校第24期。在建立总队的同时，又建立各种短期培训班。
也许是巧合，黄埔军校学生每逢“4期”时都有大的社会动荡、军校变化等异常事情发生，如第4期、第14期学生就是在风云突变中完成学业的。台湾凤山黄埔军校（陆军军官学校 ）第24期即为复校第1期。开学那天，蒋介石训话说：“当年我们以一个黄埔军校打败了军阀，又几乎打败了共党，还打败了日本。今天我们也同样要以一个黄埔军校来光复大陆。只要黄埔军校办好了，国家就有希望。”这是那几年他经常挂在嘴边的几句话，在退守台湾大败之初，蒋介石的确也想不出更多的道理来说服人。他没有多讲话，而是带头振臂高呼口号，以振奋士气。
1952年3月，第25期学生入学。1953年9月，第26期学生入学。从1950年复校，到1953年第26期入学，可谓是台湾黄埔军校时期的初创阶段。
1954年10月，军校招训第27期学生。自本期始，军校改行新制教育，延长学制为4年。以普通大学学期为模式，以哲学、科学、兵学为教育主要内容，以“造就文武合一、术德兼修之现代军官”为目标。并采取美式教育，课程以美国西点军校为蓝本，分军事教育与学年教育。军事教育又称夏季训练，即于每年夏季实施10周的军事训练；学年教育，与普通大学教育相同，尤以理工学科为重，并授之政治思想教育等。毕业后分配到军队基层工作，除颁发军校毕业证书外，并授予理工学士学位。1961年至1974年间，军校仍标榜传承“黄埔革命精神”，坚持“军事训练第一”，希望把军校培养成“以枪杆子为主体”的军事学府。1966年11月17日，专修军官班第1批学生入校学习。
黄埔军校自1927年变质，特别是迁台后，教育质量大大下降，由往日名扬四海的黄埔鼎盛时期，渐渐跌入了默默无闻的惨淡经营境地。特别
蒋介石题写校名的台湾凤山黄埔军校大门（2004年摄影）
是在办第31、第32期后，由于接受了美国顾问团的教育方法，原黄埔特色渐渐被冲淡，声誉每况愈下。国民党要人蒋纬国在1980年10月的一次座谈会上感叹道：“由于美军顾问团来后，才取消原制而重新接受美制。现在我可以说，打从接受美制之后，我们的建军就一落千丈，这是令我痛心万分的事。”（台北出版《近代中国》第25期）
1975年蒋介石去世后，台湾政治出现新的变化，军校教育也出现相应的变动。反映在教育内容上，主要表现为军民合一，军事教育内容大为弱化、减少，加强了民用、通用知识和技术的学习。与以往的军校教育不同，后来的军校教育改变，主要是回归大学法，4年8学期需要修满128个学分。