第3章
如果你是那儿的雪会怎样呢？雪想自己真的很寂寞，虽然那种寂寞已经是很久远的了，远得连雪自己也记不清了。虽然这样可雪还是会希望，万一有一天他会得到一种感动，虽然不知道那会在什么时候，会是什么。他却一直在等待…… ”
关于雪人的故事
我想着尽量使自己的台风显得稳健,又想,说故事的人要感动别人就必须先感动自己,于是心神全然沉浸在那个冰天雪地的世界当中,表情也随着情节发展而时喜时忧,“哪天不知从哪儿来了一个小男孩，乌黑的头发，围着一根深蓝色的围巾。瘦小的身体在北风中飘摇。小男孩的眼睛里噙着泪，静静的他卷缩着身子走来。他堆起了一个雪人。“雪人你好！可以对你诉说我的心事吗？”雪第一次知道了自己的名字，很激动，但他还是沉默着，因为上天赐予雪的本只有寒冷和沉默。 男孩用手抚摸着雪人，雪人很冷但那温暖的感觉却浸润了那曾是冰雪的心灵。男孩诉说着一个故事，讲述着一个梦。他说要到遥远的南方，那儿很温暖。雪人想微笑，想抚去男孩眼眶中的泪水，但是他不能于是只能想。男孩朝雪人微笑着“雪人我看见你的微笑了！”雪人很高兴因为他终于知道那种感动的味道是什么，听大山说只有纯真的孩子才能看到雪的微笑。 后来男孩走了，到遥远的南方，那儿有一个梦想。走之前男孩回过头感激的说：“谢谢你，雪人我会记住你的！”其实雪人是很希望能够跟随着男孩的，但是他不能，因为如同寒冷般的沉默是他的命运，他只能一直注视着一个在风雪中逐渐隐去了的背影直到消失。男孩走后的许多年里，雪人每天都会想念那个有着乌黑头发围着深蓝色围巾的男孩。他现在会怎样了呢？“真希望能够再见到他”每天他都在北方寒冷的夜晚找寻空中的流星，希望有一天当流星拜访他的时候能够许下一个心愿。终于有一天一颗流星在晚上拜访了雪人，“你好流星，能停一下吗？” “不行啊，因为我很忙。” “那很短暂，如果你能赋予我如人一样的生命，我就可以去寻找那个男孩子的方向了！” “为什么呢？你应该有自己的命运的。” “或许是，但我只是想。” “好吧！” 于是雪人马上被赋予了如人一般的生命。从那时起他就不再仅仅是冰冷和沉默着的了。他可以在雪地上追逐的远去的流星，可以大声的叫喊，也可以欢快的舞蹈。“每晚跟随着我，我会指引你男孩的方向。”不一会流星就消失在了天际。 雪人要远行了，他要去辞别曾生活过的大山。“大山我要走了，去南方，一个有梦的地方！”雪人说的很激动，仿佛那个梦已经不在独属于那个男孩也属于了他。 “我说还是别去了，听说南方是很炎热的地方，也许在你还没找到他的时候就已经融化了，那时你就永远也回不来了。即使你找到了那个男孩又能怎样呢？他还会是曾经的那个男孩吗？” 雪人不听，因为那儿有一个梦，于是他开始远行。 每晚雪人都跟随着流星的方向，每晚每晚…天气逐渐变得温暖…天气开始变得炎热，雪人逐渐的虚弱，开始消融。但他依旧每晚执着的跟随着流星的方向，每当有人感到疑惑，雪人就说“因为那儿有我的方向。”是的，那儿有他的方向！ 雪人翻过一座又一座的山头，穿过一个又一个城镇，他知道自己在一点一点的变小。终于有一天他变的再也迈不动步子。他绝望了，并且想起了大山曾说的话，可那并不因为后悔而是不幸的言中，他多想再见一见那个男孩呢，哪怕是一眼也是幸福的啊！就在他黯然的时候他仿佛又见到了那个小男孩——乌黑的头发，瘦弱的身体，依旧还是噙着泪的眼眶，只是少了那根深蓝的围巾。雪人那时该有多幸福呢？他想招呼那个男孩，但雪人已经没有那样的能力了，他已经太虚弱了。 小男孩向身边的的大人争吵着要到冰天雪地的北方去看一看，大人不许，“北方有什么好呢？很寒冷的”大人说。看着大人的那张相识的脸，雪人突然明白了什么，原来那就是所谓的父亲，那就是曾经心目中的那个男孩！现在雪人才了解大山的话，是啊！他还是曾经的那个男孩吗？他还能记起曾经堆的那个雪人以及对雪人诉说的话吗？雪人好失望。 就在这时小男孩突然挣脱了父亲的手，迈着和当年那个男孩一样的步子泛着泪光朝雪人走来“爸爸快看这边有一个小小的雪人！”，小男孩用温暖的双手去抚摸雪人，“多凉快啊！爸爸快来，呀！他没有了” 雪人终于融化成了水，水映着男孩清澈的面庞，男孩的泪水滴落在水中，激起了涟漪。 “水在对我微笑！爸爸你看！” “水又怎么会对人微笑呢？” “他就是在对我微笑！爸爸长大后我一定要去遥远的北方，那儿有一个梦，我知道有什么在等着我！” 这又多像是多年前那个男孩的话啊！后来我问路过的流星关于雪人的消息，流星要我告诉所有的孩子，雪人没有后悔，因为在他的记忆中还有那样一个乌黑头发瘦弱的男孩，在事隔多年之后再次用温暖的手去抚摸他冰雪的心灵。而他也终于为小男孩抚去了泪水，尝到了泪水的味道.。”故事结束了,我侧头睨了老王一眼,他正神情微怔的看着我,台下也是一片鸦雀无声．
我有点惴惴的,心里没有个底,远远的往秦旸他们那看去,想着怎么也得有人给我个暗示吧！
这不看还好,一看,那周炯和许芳都傻傻的微张着嘴,一脸痴呆.而秦旸也是双手合十,一脸正经,若有所思.我挠了挠脑袋,别是我故事编得太夸张了吧?还是讲得太煽情了?老王回过神来,深深地看着我, “是你自己写的?”我愣愣的点了点头.他走过来,郑重的拍了拍我的肩膀,说: “写得太好了,你有底稿吗,下课来交给我.”
此刻,教室里忽然暴出雷鸣般的掌声,对上大家的笑脸,我有点不好意思了,脸红红的,回到座位上还控制不住的一个劲傻笑,呵呵.许芳还是有点呆呆的,转过身来,一脸快哭出来的样子,对我说: “雪人好可怜啊,怎么就化了呢?”周炯也掀了掀了嘴唇,想是不知道怎么措辞,终究摇了摇头,叹了句, “不愧是教主!”
我一脸黑线,这孩子!!秦旸深深地看了我一眼,拧起了眉,好像有点烦躁,抓了抓头发,说, “不知道为什么,听了你写的故事,心里就开始酸酸的.不舒服!!!”
我糗大了
讲台前，老王继续给我们声情并茂的讲解着朱自清的《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。像亭亭的舞女的裙…”我心里正兀自暗叹着，啥时自己才能有人家这样的文笔阿？却见那厢秦旸也在蹙眉研究，呵，还真奇了哈~~我笑着把头探过去,问: “研究出什么没有?”秦旸摇摇头,回道, “我看,你写的都比他强!”我感兴趣的挑了挑眉,问道: “噢?此话从何说起?”他用手指了指课本,说: “叶子怎么看都不会像裙阿,夸张不夸张阿, 还舞女的裙!怪不得说这几天心里颇不宁静呢,都想着那档子事啦!!”我想着,人家大师的文笔居然被这小子曲解成那样,也不禁感到好笑的摇了摇头,拿手指戳了戳他的脑袋,骂道:“你以为是你啊,成天都想着那些,俗!”本以为按他的性格,至少应该反驳几句,没想到他居然笑着点了点头,说: “那是,我这大俗人吧,也就适合读读你这层次的文章贝!”呵呵,看来和我混得时间长了,确实有点长进阿~懂得拐着弯子损人了!我笑了笑,夸讲道: “同学,智商好像有所提高阿!”听了我的话,他盯着我的眼睛亮亮的,眼神纯真的象把骨头叼回来后等着主人赞美的小狗似的~
咳咳.不过我这人还是比较没有同情心狄~~于是又补上, “恩,关于对自身的认识和评价上,还是比较正确,和客观的嘛~!”
我看了看他刚刚弯起又迅速敛起的嘴角,心里暗笑不已.跟我斗,火候还不够!!我顿了顿,又道, “至于本人的作品嘛,那叫雅俗共赏!自然是符合所有大众的品位拉~呵呵”
我刻意强调的那个“俗”字不意外的让秦旸的脸色更黑了几分.他嘴里哧了一声,就把头转过去不再看我了..哟哟,说不过我,某人生气喽~~~我也是个懂得察言观色的人,知道见好就收的道理,于是也不再去惹他.漫长的45分钟过去,终于熬到下课,许多课上昏昏欲睡的人摇身一变,立即成为一尾活龙!纷纷调笑着,勾肩搭背的往教室门口涌.想起下节是体育课,便拖着许芳一起去厕所换运动裤.等我们走到操场,发现一帮子男生早就跃跃欲试,开始做起热身运动了.哎,我叹了口气,体育课向来是男生的最爱,女生的最怕,不,确切的说,应该是我的最怕!我讨厌出汗,讨厌长跑,别看我167的身高,可体育是样样不行,没一项是拿得出手的!所幸的是, 体育课是7,8两个班级一起上的,男的和男的在一起,女的和女的在一起,通常是慢跑两圈后就自由活动,男生打篮球,而女生就坐在花坛边聊天.今天也不例外,许芳拉着我在几个女生旁边坐下,听到她们正在讨论哪个男的帅．
顺着她们的眼光看过去,是秦旸高挑劲瘦的身影, 场上激烈拼抢,掩盖不住的青春蓬勃。我对此一窍不通，但不得不承认，他奔跑的姿势很好看。