第3章
不是吗？也就是说还有可能把她留下来！不是吗？”玉东突然想不让她回去了，玉东临时决定要试着把她留下来，赶紧就发了信息：“再次感谢你给我送书。如果能不回去就别回去了，我可以陪你。留下吧。”信息发出去了，玉东又有点担心，信息里的话语分明有点暧昧的意思，也太大胆了点，完全不应该是同学之间的话语。可是此刻他就是想这样说，而且有勇气这样说，也不知道这勇气是哪儿来的。
“我已经在路上了。我已经决定的事是不会回头的。谢谢你的关心。”丽云马上就回话了。
“那好吧，祝你一路顺风。”玉东失落而无奈。
从第二天开始，玉东的心里就有了一份牵挂。他预感这也许是一个故事的开始。老顶、仙球、大波他们都在，可是他感觉他们都已经不存在了，心里只有那个瘦弱的身影。关于女人的话题依然是寝室里周末打发时光的最好方式，可是他已经不感兴趣了。深夜大家都睡熟了，他第一次睁大着双眼毫无倦意，心里浓浓的酝酿着诗情，终于形成了一首小诗，记在了手机上。
说好了要带儿子去公园，丽云早早地备好了早餐。三个星期不在家真的愧对儿子，他从来没有这么长时间离开过她，得好好补偿他。老公开车送她们去公园。在车上丽云紧紧地搂着儿子，给他讲在学校里的见闻，给他无尽的母亲的温存。儿子享受着母爱带来的幸福，不停地问这问那，瞪着一双漂亮的眼睛想象着妈妈在学校里的生活。正是在享受着天伦之乐时，丽云收到了玉东发来的信息：
月
柳梢娥眉独倚窗，
欲将倩影入梦乡。
银辉一缕涤霄汉，
抽作青丝到洛阳。
丽云的心不由得一颤。她读懂了诗的意思。于是又有点紧张，她怕老公发现。丽云没有看错，他果然是个有才气的人，能把心意巧妙含蓄地融入在那样优美的意境里。真有点佩服他的才华。更让丽云心动的是诗中的含义，分明有一股浓浓的情在里面，这份情意是那么准确地敲打在她的心坎上，敲打出一朵火花，一脉暖流。她的心开始飘飘的在空中游荡。
昨天中午本来想好好睡一觉，然后去图书馆借书，可是很奇怪怎么也睡不着，心里又是乱乱的，努力地闭上眼睛数一二三也无济于事。忽然想起曾答应把那本作文教学方面的书借给玉东，什么时候给他呢？晚上？就今天晚上吧。可是还是睡不着，这周末的两天该怎么安排呢？除了看书还能做什么呢？没有什么别的事情可做。对了，已经三个星期没回家了，还是回家吧，看看儿子。于是她就决定回家，决定在回家前把书给玉东送去。
丽云清楚地记得，走在去玉东宿舍楼的路上心里有点怪怪的，有点忧伤，也有点甜蜜，有点焦虑，也有点期待，似乎什么也没有。当看见玉东急急地走出楼门时心里竟莫名地有点悸动；当玉东接过书以后，她想再对他说点什么，或者想等他说点什么，但谁也没再说什么。让她没想到的是，当她踏上去火车站的公交车时，他竟然发来信息让她留下，有点多操闲心了，而她回的信息有点赌气的味道。
陪儿子在公园里玩耍时丽云几次偷偷翻看那首小诗，写得真好。她觉得应该给玉东回个信息，但不知道说些什么好，更怕老公看见。儿子玩得很高兴，跑上爬下的竟然累出了汗，老公也表现出少有的耐心，尾随着儿子跑来跑去保护着他。坐在一旁看着他们欢快的身影，她脸上露出了甜甜的笑容，但脑海里总显现出夜空下窗外的一弯明月。中午回到家后她还是给玉东回了一个信息：“谢谢你给我写这么好的诗。让我很激动。”
哇！玉东为这首小诗的成功高兴万分！可以说他认为这是他写的所有蹩脚格律诗中最优秀的一首，从构思的精巧到意境的优美都有值得回味的地方；更重要的得到了丽云的肯定，而且达到让她的激动的地步，这是意想不到的效果，这是何等的成就！玉东真佩服自己的才华。
周一上午走进教室的时候又是过了八点了。当玉东推门进去的时候，老师已经开始讲课，全体师生的目光一起聚焦过来，玉东很为他多次的迟到感到惭愧。的确，他和老顶、仙球几乎每个上午的课都要迟到，这与每晚因为谈论女人在十二点以前没睡过觉有关。而今天仅仅因为去厕所的原因，老顶、仙球没有等他，使他成了今天唯一一个迟到者。老师丝毫没有显出责怪的样子，温和地说：“快找地方坐下吧。”
所谓的教室其实就是文学院的会议室，一圈圆桌摆在房子中间，周围只能围坐二十个人，全班也就二十来个人，先到的同学们基本上已经把桌子围满，只有老师的两旁还有些空隙。同学们都不好意思离老师太近，这也许是对老师的一种尊重。但今天大家到的很齐，很难挤出别的位置了，同学们都看了看自己旁边，表现出一副爱莫能助的冷漠。玉东敏锐地观察到只有丽云挪动了自己的椅子，在她身边腾出一点空隙。她的这一个小小的动作在玉东眼里却意义重大，这是丽云在为他腾出座位，而且要他就坐在她的身边，他认为这与在音乐厅里给他占位的性质相似而又别有深味。玉东马上对这深意心领神会，赶紧走过去，可是她身边的另一位同学却将自己的椅子向腾出的空隙又挪过去，想为他挪出更大一点的空隙。玉东心中暗暗叫苦，深恨这位同学的好心，真想对他的善良大骂一通。但也只能忍气吞声地把怨恨埋藏心底，不漏声色地与丽云隔着一个人坐下。
听音乐会、送书、腾座位，以及表示对小诗的喜欢，这些微小的事情，在玉东看来都非同寻常，都是某种暗示，都在一点一点地增加着他的信心和勇气。他开始有意在空闲时间里发些手机信息，力图增进与丽云的联系。圣诞节将要到来的时候，几个同事及时雨一般给他发来了一些问候短信，解决了他信息资源匮乏的窘境，他选择出几条转发给了丽云：
“让雪橇为你开道，让驯鹿与你拥抱，让礼物投怀送抱，让烦恼调头走掉，让圣诞老人对你格外关照。”
“愿幸福像内存一样经常溢出，金钱像硬盘一样存个没够，好运像鼠标一样握在手中，生活像cpu一样奔腾不息，前途像显示器一样无比明亮。”
……
然而，玉东没有收到一个回信。是转发的信息没有真情实意不屑于回？是这种没事找事、无中生有的骚扰令人厌烦？无从知晓。玉东的心有点凉凉的，很为自己自作多情的毛病而懊恼。
懊恼了两天就又到了周五。上午下课后，让玉东很意外的是丽云竟然主动发来一个信息：“今晚音乐厅有学生军乐队的元旦汇演，愿意的话可以去看。”这无疑再次点燃了玉东心中的希望之火，于是他满怀的激情死灰复燃，火焰摇曳了。
当玉东在丽云身边坐下时，他发现后边几排还有几位本班的女同学也来看演出。他有点不自在，惟恐被她们误会。误会什么呢？而且如果她们真是那样想还真不是误会，因为他玉东心里不就是有那种愿望吗？再说，看演出嘛，你们女生可以来我就为何不能来，我坐在谁的身边不是坐呢？坐在自己同学身边比坐在陌生人身边没有什么不好吧？他用眼睛的余光看到英子和苏苏正在鬼鬼祟祟窃窃私语。管他呢，走自己的路，让别人说去吧。
英子是女同学里最让玉东讨厌的一个，让他讨厌的最主要的一个原因就是在课堂上她太好发言。尤其是教育学和心理学两门课程的课堂中常常要探讨一些中学教学的实际问题，这两位女教授总是不失时机地引发在座的原本是中学教师的学员们认真思考积极发言。同学们大多是三四十岁的人了，虽然在自己多年的工作实践中积累了很多教学经验，但在这里如果不是教授点到自己的名字是绝不好意思主动发言的，而英子却是每到此时总是第一个主动举手发表自己的高见，而她自认为的多年来的深刻体会或珍贵经验在玉东以及其他的同学看来都是常识而已，彼之无什高论。英子几次发言之后，当她再举起右手和慷慨陈词时，一些同学就私下偷偷地笑。仙球小声说：“靠，这女人，表现欲这么强！性欲也强吗？”逗得坐在旁边的玉东和老顶捂住嘴笑得浑身乱颤。要不是紧紧摁住嘴唇不让它有丝毫的松动的话，一定会哈哈地笑出声音吓全班一跳。玉东搅尽脑汁终于找到了英子的一个优点，那就是她皮肤很白，脸上也没有皱纹，年龄一定是超过四十了，皮肤竟依然洁白而细腻，实在难得。
苏苏浓眉大眼，嘴唇总是抹得艳若桃花，所以远远看去极象美女，然可远观而不可亵玩焉，近看却难免让人心生遗憾。脸上皮肤黄而干涩，眼角有很明显的鱼尾纹，毫无女性的柔媚可言，身材也乏善可陈。玉东凭直觉认为，她是一个缺乏滋润的女人。苏苏在同学们中间好象有点低调，沉默寡言，玉东几次见她都是独来独往，不大爱与人接触似的，所以对她无所了解，仅仅知道其名字罢了。
没想到学生军乐队的演奏水平还真不低，没有玉东所担心的杂乱或低靡，而是各种乐器配合默契，气势高昂，能不时给人以震撼。几支有点难度的名曲演奏得竟也轻松自如。乐队指挥的表现尤为出色，小伙子英俊潇洒，动作优美流畅，充满激情，很好地调动了整个乐队的情绪。玉东对军乐队满含亲切之情，因为他曾是自己学校军乐队的一员。