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用尊重成就孩子的一生

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4.5 美国孩子如此评价穷人和富人(1)

书籍名:《用尊重成就孩子的一生》    作者:蔡真妮

        更新时间:2010-9-11  7:07:52  本章字数:789


        4.5  美国孩子如此评价穷人和富人
        上文提到,我在美国小镇上中国人自组的中文班里教课,这个班的学生都是十二三岁,在美国上初中。课堂使用的教材是国内一所大学为国外中文教学编的一套十二册的中文课本。有一次上课,学到了一篇讲聪明农夫智斗地主的课文。
        故事说的是一个聪明的农夫到地主家借锅,还的时候锅上还放了一口小锅,地主就问:“你只借了一个锅,怎么还回来了两个呢?”农夫回答,借去的这口锅在他家生了一个小锅,所以一起还回来了。地主很高兴地收下了,告诉他以后想用锅就来借。
        很快,农夫将地主家最大的那口锅借走了,然后一直都没有还。地主去要,农夫说,那口锅死了。地主很生气地问:“锅怎么会死呢?”农夫回答:“锅都可以生孩子,怎么就不会死呢?”地主很生气但是拿他没有办法。
        读完了课文,我和孩子们讨论这个故事,他们的回答彻底颠覆了我以前对这个故事的印象。
        老师:关于这篇课文,你们有没有不懂的问题?
        学生甲:锅应该属于比较私人的物品,农夫为什么要到别人家去借呢?
        老师:因为他比较穷,家里没有足够的锅用,就需要借了。
        学生乙:哦,那什么是地主?
        老师:地主就是农村里比较富裕的人,家里通常有很多田地,雇人来耕种。
        老师:你们读了这个故事之后,有什么感想?
        学生甲:我不喜欢这个故事,也不喜欢这两个人,这种文章不应该放在教科书里,会教坏小孩的。
        老师:为什么?
        学生甲:这个故事里面的人都不诚实。
        学生乙:对,他们都欺诈、贪婪。
        学生乙:我觉得这个农夫看似聪明,实际上很蠢,花那么多心思合计圈套,就是为了用一个小锅骗来一个大锅,还是个人家用过的旧锅。