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用尊重成就孩子的一生

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4.8 和“性”有关的作业(1)

书籍名:《用尊重成就孩子的一生》    作者:蔡真妮

        更新时间:2010-9-11  7:08:01  本章字数:798


        4.8  和“性”有关的作业
        儿子上初二时,有一天拿回来了一张作业让我也做做,我惊讶地发现原来是学校发的和性问题有关的问卷。
        要求:请对下列问题写出自己的看法,然后再去问父母的看法,如果父母的看法和你的看法不同,请和父母一起讨论。
        1.  你对年龄在十三岁到十八岁之间的异性孩子约会的看法。
        2.  你对十三岁到十八岁的孩子发生性行为的看法。
        3.  你对十三岁到十八岁的女孩怀孕的看法。
        4.  你怎么看待离婚?
        5.  你对喝酒的看法是什么?
        6.  你对毒品的看法是什么?
        ……
        本来在儿子进入青春期后,我就想找机会和他谈谈和“性”有关的问题,老师的问卷提供了最好的机会,我们趁机和儿子讨论了一番。他在学校已经上过生理卫生课,知道男女生理构造的不同、性行为、孩子的孕育过程……所以凡有点尴尬的部分,他都知道了,根本不用详细去讲,讨论起来颇为容易。儿子表现得很“传统”,上述问题都选择回答“不”,我们的答案当然也都是“不”。
        学校提供性教育课程真好,省了家长多少事。
        儿子后来在高中的时候喜欢上了学校的一个女孩,所以他十三岁时讲的“不约会”的想法到了十七八岁的时候就变了。不过他没追上那个女孩,后来和另外一个女孩关系很好,节日互送礼物,在学校来往也比较多。我曾问他,那个女孩是否是他的女朋友,他说他们只是好朋友,不是男女朋友。他自己完全分得清。
        在我们东方人的观念里,“性”和“性欲”这些问题都是隐晦的不能公开谈论的话题,尤其是和孩子。我记得自己上初中时生理卫生课学到和身体隐秘部位有关的章节,老师都是让同学们自学的,而美国的学校会提供明确的信息还会让孩子们参与讨论,并强烈建议家长参与其中。