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不惟他们，半个杭州城百姓，都疯狂朝学校的方向涌来。再联想到那些市井传说，一个个对王渊的神通深信不疑，也对天妃降世和溺婴要遭报应更加确信。
“快拜文曲星君！”有人大喊。
受此提醒，学校附近齐刷刷跪了一地，甚至有人对着热气球磕头求子。
一些士绅面面相觑，皆露出惊恐之色。担忧他们私下密议的内容，被总督的顺风耳给听到；也担忧他们暗地里做的坏事，被总督的千里眼给看到！
其实也没密议什么，就是商量着对抗清田而已。
郑仵作也跟着众人磕头，目送自己的两个儿子走进学校。突然，他眉头紧皱，嘀咕道：“怎还有戴绿头巾的？”
却是一个戴绿头巾的男子，也把儿子送入学校，此举顿时引起哗然。
郑仵作感觉自己受到侮辱，也认为王总督受到侮辱。他爬起来往学校里冲，却被看门的杂役拦住：“只有学生才能进去，家长且退后。”
郑仵作朝那绿头巾一指，说道：“这位大哥，你怎能让绿帽子家的孩童也进去？”
杂役笑道：“先生们说了，谁有学生牌号，就放谁进去，我只认学牌不认人。”
郑仵作属于贱役行列，子孙都不能参加科举，此刻却憋出一句话来：“斯文扫地！”
戴绿头巾的成年男子，不但必为乐户，且妻子或女儿肯定是娼妓。
俗称，绿帽子王八。
贱籍内部也是有鄙视链的，乐户无疑处于最底层，便是丫鬟奴仆都看不起他们。
……
“斯文扫地！”
浙江提学使徐蕃大摇其头，他听说王渊要建学校，还以为这位总督转性了。谁知学校开张，却招来一批贱籍子弟，甚至还有娼妓的儿子。
王渊笑道：“徐学政也是读圣贤书的，难道不知什么叫做有教无类？”
“狡辩，”徐蕃不想跟王渊瞎扯，没好气道，“告辞！”
“不送。”王渊也懒得理他。
无论创办官学私学，无论是谁创办的，徐蕃都可以获得一份政绩。他今天本来想来训话，勉励学生刻苦用功，如今却被绿头巾气得掉头就走。
对于提学使而言，此事若传到京城，不但难获政绩，反而还要遭受非议。
学校总共一百二十个学生，分三个班，每班四十人。
校长是从王阳明那边，转投物理学派的蒋信。
王渊就在旁边看着，蒋信召集学生在操场训话：“本人姓蒋，名信，是你们的校长。平时不负责授课，只教你们练八段锦（体育课）。你们多为贱户子弟，也有贫民家的孩童，须牢记校规。校规只有一条：在学校，只论天理，不分贵贱。民户子弟，不得歧视贱户子弟；贱户子弟，不得歧视乐户子弟。若有违反，第一次警告体罚，第二次直接开除！”
“本校虽然免收学费，当你等当记恩德。毕业之后，第一个月挣来的工钱，须得捐给学校八成。从第二月起，你们挣多少银子，都是你们自己的。”
“一旦毕业，学校会发毕业文书，去哪里谋生都能作为凭证。”
“每年两考，连续两次考试不合格者，就得交学费继续念书了。你等须用功，给父母省些银钱，这也是大大的孝顺……”
蒋信没说什么假大空的话，讲出来也没几个孩童能听明白，还不如直接定规矩，用谋生赚钱来激励他们。
都是些苦出身，当官就别想了，能赚钱养家才是根本。
说到最后，蒋信突然指着热气球：“那不是什么仙法，而是物理。只要你们用功学习，自己也能做出来，而且还能掌握更高深的学问！”
这一句，专门讲给有志向的孩童听，说不定就能冒出几个科学家。
孩子们最大十三岁，最小七岁，有的听懂了，有的屁也不知。
方灵犀回头仰望热气球，又偷瞧站在边上的总督，心中似有一团火在燃烧。他就是那个绿头巾的儿子，父亲为乐工，母亲为倡优，从小就受到各种歧视。
乐户，除了生活在最底层之外，跟其他贱户没啥两样。
只要有能力赚钱，他们甚至可以靠其他手段谋生，但必须承担相应的徭役。比如某人技艺精湛，知县宴请贵客时，一声招呼就把他们叫去免费唱戏。
方灵犀今年十二岁，不但识文断字，而且懂音乐，甚至能写诗填词。
他父亲非常聪明，他也非常聪明，父亲还偷偷教他《大学》和《孟子》，四书他已经掌握了一半。
但再有天赋，也做不得秀才。
父亲听说王总督办学校，而且是贱户都招的学校，立即就把方灵犀送来报名。
方灵犀的理想很简单，也很难实现，那就是脱去贱籍！
只上了一天课，方灵犀就把老师惊道。
这家伙嫌语文课内容太简单，居然照着教材自学数学。数学老师还在教1和2，他已经完全掌握泰西数字，并且自动学会加减法，然后开始在那儿背九九乘法表。
从第二天开始，数学老师就得给他开小灶，语文老师直接把四书借给他誊抄。
（前文有些章节，把提学使徐蕃和杭州知府梁材写混了，抱歉。）
337【未来三人组】
学校里，不仅有贱户平民子弟，还有六个日本留学生，其中还包括大内义隆。
这些日本人想拜在王渊门下，但咱王总督可没那么多时间，全都扔到工商学院学习基础课程。若有人能够脱颖而出，他也不会藏私，收下来做亲传弟子又何妨？
一个两个物理天才，对国家而言没啥影响，日本也不会因此结束战国乱世和幕府统治。
六位日本留学生，全被安排在一班旁听，这个班的学生年龄都在十岁以上。
教室夯土而建，夹着许多稻草和篾条。
为了增加采光，窗户开得很大，且没有安窗扇，完美实现冬冷夏热。遇到风雨天气，靠窗的同学，还能免费淋浴，建筑设计思维十分高级。
“人之初，性本善……”
大内义隆跟着读《三字经》，书中汉字他早就认识，正好可以练习汉语发音。
其他五个日本学生，都是熟悉汉语的成年人。此刻懒得听讲，只在教室里自学《数学》，方灵犀也跟他们差不多。
好不容易捱到放学，日本学生齐刷刷冲向老师，求教自学当中所遇到的疑难问题。
只有大内义隆没冲过去，因为他只能用汉语进行简单交流，数学甚至还没认全十个泰西数字，根本没啥可请教的。
“少主，现在就去用午膳吗？”从日本跟来的随员问。
大内义隆说：“我还没饿。”
大内义隆感觉特别无趣，因为他在学校里交不到同龄朋友。一来彼此言语有些不通，二来被人视为番邦蛮夷，班上同学看到他都绕着走。
方灵犀的情况差不多，蒋校长说不得歧视乐户，家长们又说不要跟乐户来往，导致根本没人愿意同他讲话。
方灵犀对此无所谓，因为从小就习惯了，放学之后也不急着走，而是在默写九九乘法表。只用五天时间，这个十二岁的乐户子弟，就自学掌握泰西数字，掌握两位数加减运算，又背熟了九九乘法口诀。
或许是同命相怜，大内义隆走过去，主动开口：“你好，我叫，大内，义隆。小名，龙童丸。”
按理说，十岁的武家长男，还不会正式起名字，平日里都呼其小名。大内义兴是决定把儿子送去中国求学，才提前给儿子起名大内义隆的。
方灵犀虽然被歧视，却并不偏执，更谈不上孤傲。他出身于乐户家庭，首先学到的就是适应歧视，学会看人脸色，学会讨好别人。他挤出最真诚的笑容，起身拱手说：“鄙人方灵犀，并无表字。”
大内义隆道：“你，说，慢点。”
“好啊。”方灵犀笑道。
大内义隆道：“你，多大？”
方灵犀道：“虚岁十三。”
“好高！”大内义隆仰头看他。