第333章同班级学生的不同情况 (第14页),点击下一页继续阅读。
独自留在安逸的空间里，是因为她要帮助家人。使得家人们生活富足，过得有尊严，彼此相处融洽。
这个目标看来是达到了，或者说达到了一部分，还会更好。
但赵玥还有个目标没有完成，使得她不能安然避世。这个目标，就是她要对那个石国栋进行报复，或者说是“善意规劝他走好人生路”，也是可以的。
现在的赵玥，当然可以利用空间，在任何地理位置去惩罚石国栋。可是，她还是想在曾经的旧地，来实现自己这个可以轻易实现的小目标。
暗呼口气，她从空间里回到现实世界。
整理了心情，她重新开始学习——无论如何，在今生考入大学，是她目前最想做的。
寒假过去，学校的学习进度虽然没有新课程，但辅导、督促学生学习的力度，却已经明显加强、加大了。
学生们再去找老师询问个别题目，意义已经不是很大。因为现在的各科老师们，都用各种考卷，来对学生的具体学习情况，进行摸底或者提高。
这是真正的三天一小、五天一大考。而且，因为各科是分开考试的，学生们也就面临着每天借来能不断的各种考试。
考试结果，随着老师的审阅而发放下来。学生们对于此时的分数已经不再过多关注，而是着眼于考卷中不会，或者是容易出错的疑难问题。
针对普遍性的错误，老师们肯定会着重、清晰地讲解。但是对于学生们各自的小问题，那就只有下课后去找老师询问。
因为接待不过来，老师们也是应接不暇，只好尽可能多地讲解，而不是尽可能细致的告知。学生们或者明白，或者仍有疑问，只好自己想办法去解决。
除了各种课外的学习资料，大家也愿意去向赵玥请教。
赵玥的学习时间，因此被占用了很多。这样的现象，对于一些学习比较优秀的