第1章 编写说明
本教材法律及相关专业课程的基础性教材。本教材本着“轻理论，重技能”的理念，考虑职业院校学生特点，注重案例教学及法律实务处理能力的培养。
根据学生的特点以及学生毕业后可能从事的工作，在教材内容安排上不追求面面俱到，而是有针对性地突出行政法与行政诉讼法理论和实践中的重点问题，着重培养学生的专业技能和实践技能。
本教材内容共分为行政法及行政诉讼法两大部分，共十二个学习单元。在编写过程中，我们充分考虑到高职、高专学生的特点，在每一个学习单元中，根据本单元的特点，设立若干学习项目，还设有“案例导入”“基础知识讲解”“综合实务训练”和“综合知识竞答”等学习模块。在知识结构的安排上，首先明确学习重点，以基础知识为主，尽量做到深入浅出，精炼易懂，用生动的案例贯穿整个学习过程，以启发提问和提供解决问题的思路等方式激发学生的学习兴趣，从而提高学生主动学习的能力。
本教材由马毅担任主编，负责修改和统稿，各学习单元撰写人员如下（以撰写单元先后为序）：
薛继红：第一单元、第九单元周永晨：第二单元、第十一单元王萍丽：第三单元、第四单元吕学军：第五单元、第十二单元马毅：第六单元、第七单元、第八单元马建英：第十单元。
本教材在编写过程中，参考或引用了一些着作、教材、网络媒体资讯等资料，借鉴了一些专家学者的研究成果，有的进行了注释或列入书后参考文献；有的可能疏于呈列，敬请见谅，对此我们一并表示衷心的感谢。由于作者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，衷心希望各位专家、同人批评指正。
编写组
2014年2月