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情商(全六册)

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生动的谎言

书籍名:《情商(全六册)》    作者:丹尼尔.戈尔曼



自欺确实是一种强大的诡计,它会扭曲我们对自我的认识。正因如此,我们更倚重那些对自我扭曲形象起巩固作用的信息,同时忽视那些起相反作用的信息。令人惊奇的是,这些扭曲并不总一无是处。

我们经常在领导者培训中看到,即使实力非凡的管理者也认为自己办事并不总是高效,尽管他们的同事表示这些领导者都非常出众。也许是因为谦虚,这些领导者低估了自己,但通常是因为他们对自己的表现有很高的标准。因此,他们更看重自己为何不能达到自己设定的标准,而不在意自己做得好的方面。

纠正自我认识的曲解,最明显的方式当然是从我们身边的人那里获取正确的反馈信息。这听上去很简单,但真的简单吗?考虑到生活中有很多人可以对我们的行为做出评价,也许你会认为我们会被反馈信息吞没,然后不停地更正自我认识上的错误。那么,为什么这种情况没有发生呢?

一个原因就是前一章提到的“首席执行官病”。这种现象使人们对领导者隐瞒了重要信息,不仅是关于领导者行为和领导风格的信息,还有关于组织状况的信息。人们对此保持沉默的原因包括对领导者愤怒的恐惧,不想被看作坏消息的散布者,或者自己想扮演好人或友好合作伙伴的角色。

然而,受这种毛病困扰的并不是只有首席执行官,大部分领导者都得不到重要的反馈信息。通常,原因只是因为对他人行为做出坦诚的反馈会让人们感觉不舒服。没有人想故意伤害别人的情感,但他们常常不知道如何反馈才能富有成效而又不会造成伤害。因此,他们常常举棋不定,为了做个“好好先生”而不辞辛苦。但如果人们混淆了与人为善和对他人的行为或风格做出准确评价,那么他们的反馈就变得毫无作用了。



“好好先生”的问题


一家巴黎酒馆的老板兼厨师站在门口,身着白色制服,头戴厨师帽。一对夫妇走进来,微笑着说,“你是老板吗?”

“是的。”他回答道。

这两位潜在就餐者环顾四周,就餐环境、装潢和展示的餐盘配饰都十分大气,他们转身对他说,“这真是个不错的地方,环境优雅,食物精美!”

听了这番话,他回答:“您应该在品尝我们的菜品后再做评价!”

作为老板,他当然希望听到赞美,但是他想要的是实事求是的赞美,而不是出于礼貌和热情。同样,在组织中,人们在为他人提供反馈时,可能把“好好先生”和提供准确信息相混淆了,而后者才是有所裨益的。这一点尤其适用于领导者。

多年以来,一些行为科学家建议人们做出客观的表现反馈。这种反馈不带有任何正面或负面的评论,更易于被人所接受,同时他们还表示,这样的反馈更有用。对反馈进行无害处理,那么听到反馈的人就更易于接受。

根据麻省理工学院的一项研究,这种中性处理实际上降低了反馈的作用;不表态、谨慎的中立立场减少了反馈中重要的情感信息。这项研究是组织行为学入门课程的一部分,研究要求就读工商管理硕士课程的学生为该课程15个周的学时设定一个改进目标。每周上课时,学生们按小组进行讨论,从小组同学那获得对自己进展的反馈。每堂课结束时,每位同学都要从当天收到的有用反馈中选出至多3项。

与当时盛行的建议不同,结果显示评判性反馈比非评判性反馈更有用。评判性反馈指坦率地评价他人的行为,指出做得好的和不好的细节。这些发现是有道理的。众所周知,在某种程度上,我们在做事,他人在看、在评判,因此大多数人宁愿知道实情,而不是掺水后的版本。当他人为了让我们内心舒服一些而对反馈进行处理或者做“好好先生”时,其实是在伤害我们:因为我们无法得到有助于进步的关键信息。

这也解释了为什么智商高的领导者不仅积极寻找正面反馈,而且也积极寻找负面反馈。这些领导者明白,如果他们想要表现得更好就需要全面掌握信息,不论这些信息听上去是否顺耳。



获得真相


为了变得更加有效,领导者需要突破身边的信息封锁,以及试图取悦他们的阴谋,即使这些阴谋是在无人知情的情况下发生的。很少有人敢于告诉指挥官他太严厉,或者告诉领导者他应该更加富有远见和民主性。因此,智商高的领导者需要自己找出真相。

有效的领导者该如何发现真相?一项针对400多名领导者的调查显示,一方面,他们运用自我意识和同理心来监测自己的行为和他人对自己的反馈。他们乐于听取批评意见,无论这些意见是关于他们的观点还是领导力的。他们积极找寻负面反馈,衡量反对者的声音。与之相反,效率低的领导者常常希望得到肯定的反馈。自然,那些领导者掌握的关于自己表现的信息就更不准确。而最有效的领导者对自己的评价往往与他人对自己领导能力的评价十分接近。

同样的,从上千份对老板、同事和下属做的360度调查问卷可以看出,寻求负面反馈而不只是积极的言论预示了人们自我意识和整体效率的准确性。如果一个领导者知道自己需要改进的地方在哪里,他就可以有的放矢。相反,只寻求正面反馈的人不能得到很好的自我评价,他们的效率当然也会很低。

因此,负面信息对一个人的继续成长和提高效率而言无疑是至关重要的。但是你应该向谁咨询建议,寻求那些与自我评价不一致的反馈?简而言之,领导者该如何检测事实?