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精简社交:用可视化图谱解决人际关系难题

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打破“我优先”的态度

书籍名:《精简社交:用可视化图谱解决人际关系难题》    作者:莫拉格.巴雷特



很多人都明白人际关系很重要,但却不肯付诸实际行动。这些道理都是老生常谈,我知道很多人并非不赞成。但是,如果我问:“你会花多少时间来培养有效的人际关系?”极少有人回答说他们会有意投入精力去做这件事。

除非出了什么问题颠覆认知,人们通常都认为自己的人际关系还不错。人们以为那些不痛不痒的关系挺好的,事实恰恰相反。

人们习惯用个人的成绩和贡献来衡量成功,只关注手头的任务,即“需要做什么”,但涉及“我们怎样完成任务”时,却很少或根本不花时间去关心自己的同伴。不幸的是,这种方法实际阻碍了我们实现业务目标!



这种“我优先”的态度并不令人意外,想想我们的教育体系,正是这种体系强化了这种心态。从最初入学到中学,再到大学,关注点一直是超过你的同学,跻身于班级前×名。整个教学都是围绕个人努力及最终的个人成功进行的。即便有团体任务,学校也几乎没有时间去教授学生如何进行有效的团队协作。因此,与人好好合作、倾听其他观点以及讨论不同见解以增进相互了解的能力,却很少有人学到。

我们走出学校进入职场后,这种个人主义模式仍在继续。在职业生涯的早期,我们会把大部分时间花在强化个人技术专长上,那是我们评估自己(及他人)价值的典型标准。然而,随着职业生涯的推进,相比个人能力,人际关系方面的素质对我们的成功影响更大,与他人合作的能力变得弥足珍贵。

不会合作无一例外会导致你的职业生涯停滞不前,或者,更糟糕的话,甚至导致职业生涯的崩塌。不管你的履历有多么华丽、你的工作经验有多么丰富,或是你曾经有什么样的职位,无法“与别人打成一片”将损坏你的名誉,阻碍你事业的发展。

各家公司中不乏专业能力极佳的人,他们总是能扶摇直上成为领导者。但这些人大多没有接受过相关辅导、帮助或培训,所以他们不知道,管理其他人需要一整套新的技能,以及新的心态!这种“扔到水里学游泳”的方法带来的结果就是,很多人是在自取灭亡。没有人希望他们待在团队里,或者,他们太安静,以至于人们对于他们的意见置若罔闻。这就是所谓的高智商低情商。