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精简社交:用可视化图谱解决人际关系难题

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第13章 工作中的各代人

书籍名:《精简社交:用可视化图谱解决人际关系难题》    作者:莫拉格.巴雷特



现在的孩子喜欢奢侈品。他们脾气不好,鄙视权威。他们对大人很没礼貌,喜欢光说不练。他们见到大人们进来也不会起身,与父母顶嘴。他们在同伴面前喋喋不休,吃饭狼吞虎咽,还恐吓老师。

我常常引用这段话来开始关于工作中的各代人的课程。我让参与者猜猜这段话写于何时。然而,始终没有人猜得出它的历史到底有多悠久。(这段话源自苏格拉底,而他生活在公元前469至公元前399年。)

我得诚实一点,这个主题会让我产生挫败感。人们喜欢恪守模式化印象,就像对待性别差异或肢体语言一样。(有时候,你双臂交叉是因为房间里冷,而不是因为你处于一种防卫状态。)很多关于“如今的年轻人”的抱怨都是以不了解为基础的,而这就是为什么有些年轻人会控诉“没人理解我”的原因。

不同的价值观、不同的想法、不同的沟通方式及不同年代的人,这些因素一直存在于工作场所中。那么,为什么这个问题现在变得更严重了?

让我们把话题从出生日期转移到“工作日期”上来,主要涉及一个人加入队伍的时间和地点。如果我们把注意力从出生日期上移开,转而看一看他们加入时队伍所崇尚的文化,这可能有助于破除这种认知上的障碍。即使那样,我们必须抵制住想要对某个人按年代“归档”的诱惑,否则,我们会错过倾听和成长的机会。

因为我经常与很多同类问题打交道,并且我自己正处于一个介乎“老”与“年轻”之间的状态,当我说我们都需要放下关于年代的陈词滥调,去培养更深层次的理解时,请相信我:不管你正处于哪个年龄段,我们都可以成长。