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战略协同

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第53章

书籍名:《战略协同》    作者:Andrew Compbell


                                    如果

        部件是一种诸如侍应之类的技能,那么这种知识就可能蕴藏

        在侍应生的身上。如果部件是一种诸如菜单尺寸之类无生命

        的因素,那么这种知识就可能是以文字方式被记录下来的(例

        如,如果一张菜单中所含的项目超过2  5个,顾客可能就会变

        得无心阅读)。由于在每种业务技能中都包含有大量依赖于知

        识因素的部件,所以知识管理对于成功地管理业务技能是十

        分关键的。

        有些部件的重要性要超过其他部件,这些部件对业务技

        能的整体水平有比较大的影响,我们把它们称作关键部件。

        这些部件所依赖的知识的质量将会对业务技能的整体水平有

        非常大的影响。如果企业能够发展出比竞争对手更好的知识,

        通过这些关键部件的作用,它就将会在竞争中获得优势。

        至此,我们应该对为了认识了解技能而创造出的一些新

        词汇做一个简单的回顾。这些新词汇包括:“关键业务技能”、

        “技能部件和子部件”、“关键部件”以及“先进的知识”。对

        后两个词汇我们需要再解释一下。

        关键部件是指那些对建立高超技能十分重要的部件,在

        这种部件所涉及的领域内,公司已经或是可能发展出专有知

        识,或是发展出尚未被竞争对手所广泛使用的出色的能力或

        知识。大多数竞争对手在业务技能中的绝大部分部件上都具

        有一定的水平。例如,大多数家庭餐馆的饭菜质量都是可以

        让人接受的,它们可以保证盘子、桌椅的清洁卫生,厅堂也

        不是十分拥挤。在这些标准部件上并不能体现出高质量服务

        与一般服务的区别。两者之间的差别只有在像侍应生的举止

        这样的关键部件上才能体现出来。

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        三部分创造协同效益

        当然,即使是在标准部件上,公司也可能会存在不足,

        管理工作的一部分内容就是要减少这些不足对公司业务的影

        响。但是正如我们下面将要详细阐述的那样,公司建立竞争

        优势主要依赖的仍然是对关键部件的重视和对先进知识的创

        造。

        因此我们在这里要表达的一个中心观点就是,从公司的

        层面上来认识和了解技能的时候,我们既要对“关键业务技

        能”进行界定,同时也要对那些蕴涵着可以给公司带来竞争

        优势的“先进知识”的“关键部件和子部件”进行确认。

        1  3  .  2  .  2公司总部对技能的管理

        在许多公司中,公司总部都用战略规划来对关键技能进

        行界定,并籍此对下属企业的技能发展计划进行评价。一些

        比较成熟的公司则在此基础上进一步设计出一套战略控制的

        方法,对下属企业在一些关键领域内的表现进行考核8。这样,

        公司总部就可以综合运用战略规划和战略控制的手段来确保

        下属企业能够对它们的关键业务技能能给予必要的关注。公

        司总部也可以对下属企业的业务计划进行审查,以确保它们

        可以在这些关键业务技能上始终领先于竞争对手。

        建立和管理一个企业组合的“核心技能”是与管理单一

        企业的技能完全不同的一个过程,它需要公司总部相应地扮

        演不同的角色。“核心技能”是与一个组合中的许多企业(比

        如不少于三分之一的企业)都“相关”的关键业务技能。

        W  h  i  t  b  r  e  a  d餐饮公司的个性发展、飞利浦英国公司的元件采购、

        C  o  u  r  t  a  u  l  d  s保护涂层分公司的油漆色彩混合技术以及S  h  e  l  l自

        动零售分公司的地点选择等,这些都是单个企业的关键业务

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        13章建立核心技能

        技能。

        但是这些技能与组合中的兄弟企业是相关的,因为它们

        的一些“关键部件”是这些企业所共有的。许多企业拥有相

        同的关键业务技能的情况是很少见的,如果这些企业分处于

        不同国家,那么它们的市场和文化环境是不同的;如果这些

        企业同在一个国家,但是生产不同的产品,那么它们所使用

        的技术和所面对的客户就会有所不同。因此一项技能的所有

        方面都与组合中的企业相关的情况是不多见的。一项技能之

        所以是相关的,通常是因为它有不同企业共有的关键部件,

        而且更重要的是,从一个企业中发展出来的先进的知识是可

        以被运用于其他企业的。

        1.  下属企业在战略方面具有足够的相似性,它们应拥有一些共同的关键业务

        能:

        ●  虽在不同国家,但开展相同的业务;

        ●  在同一个国家内的不同市场中开展相似的业务;

        ●  在销售不同产品的相似市场中开展业务。

        2.  关键技能之间应具有足够的相似性,它们应拥有一些共同的关键部件;

        ●  存在一种先进的知识(或是产生先进知识的可能),这种知识至少可以使一

        企业在关键技能上的表现比竞争对手出色;

        ●  专有知识可以用于其他企业。

        图13-4      核心技能存在的条件

        只要存在核心技能,或者换言之,只要企业拥有相同的

        关键部件,公司总部就有责任对这些共享的先进的知识进行

        管理。在这种情况下(见图1  3  -  4  ),公司总部的责任将远不止

        于仅仅保证企业有一个可以使它领先于竞争对手的工作计

        划。它应该承担的责任是促进企业之间的相互合作,加快知

        识的发展速度,并确保其他企业也可以从这些知识中获得

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        三部分创造协同效益

        好处。

        1  3  .  2  .  3公司总部在建立核心技能方面的角色

        下属企业在共有的关键技能部件上总会创造出一种最佳

        经验,建立核心技能就意味着要对这些最佳经验的创造和传

        播过程进行管理。成功来自于对可传播的最佳经验以及隐含

        在这种经验中的知识所进行的精心管理。前面曾经提到的技

        能树和技能部件分析法都是非常有用的工具,它们可以帮助

        经理们对那些包含专有知识的关键技能部件进行识别。

        对这些关键部件进行管理意味着要对专有知识的开发方

        法及其在企业间的传播方式进行选择。在实地调研中我们发

        现,部件不同,公司总部选择扮演的角色也不同。这种角色

        上的不同主要体现在公司总部在开发过程和传播过程中的参

        与程度随部件不同而不同。基于此,我们定义了五种管理核

        心技能的常用方法。

        1  3  .  2  .  4开发过程

        专有知识是企业获得高超的关键业务技能的基础。因此

        企业通常都会对蕴涵在关键部件中的知识进行投资开发。如

        果一个企业组合中的所有企业都拥有相似的关键部件,那么

        对知识的开发工作就可能会在所有这些企业内同时展开。在

        这种开发过程中,公司总部必须明确自己是否应对各个企业

        分别做出的开发决策进行干预。

        这时可能会出现两种极端情况。一种极端是,公司总部

        对开发过程不与干预,允许企业根据自己的日程安排和优先

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        13章建立核心技能

        次序来进行开发工作;另一种极端是,由公司总部直接领导

        开发工作,以求获得规模效益,避免重复劳动,或是保证开

        发工作能够获得充足的经费支持。在这两种极端之间还存在

        着许多中间状态的角色定位,在这些角色定位下,公司寻求

        的是对各个不同企业的开发工作进行协调,而不是干预或是

        直接进行领导。例如,在一个由零售企业组成的公司中,对

        零售运营系统的开发工作可以由公司总部的系统部门来完

        成;可以由每个企业通过对各自现有的系统进行改进来完

        成;可以先由一个企业牵头负责,然后再向其他企业转让开

        发成果来完成;或是由一组企业相互合作或是与公司总部合

        作而共同完成。

        实践中的组合方式是多种多样的。在有些公司,虽然开

        发所需要的资源集中掌握在公司总部手里,且开发工作的进

        展情况要向总部的一个经理进行汇报,但是大多数开发项目

        仍是由企业的经理们自行领导指挥完成的。而在另外一些公

        司,虽然开发工作是由企业自行负责完成的,但是所有开发

        工作都要在总部的一位开发经理的指导下进行。由此可以看

        出,只要我们能够确定在公司中由哪一级的经理对开发工作

        的规模和方向承担最终责任,我们就可以对开发过程的集权

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        程度做出界定和划分。

        1  3  .  2  .  5传播过程

        知识的本质特征决定了其在企业间传播扩散的方式。如

        果知识是以文字记录的形式存在的,那么通过简单的交流沟

        通就可以实现知识的传播。如果知识是蕴涵在一些个人或工

        作小组天生的技能之中的,那么它的传播方式就会相对复杂

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        三部分创造协同效益

        一些,可供选择的方式有:专为这些技能的传播而在公司总

        部设置一个服务机构,培养具有这种技能的员工并对他们进

        行岗位轮换,或是对选择培训这种员工的方法进行传播。

        据我们观察,公司总部一般最关心的不是传播机制,而

        是他们应该施加多大的压力才可以保证传播的发生。